PLAN DE RECUPERACION SEXTO

COLEGIO PARROQUIAL NUESTRA SEÑORA DE LA VALVANERA
Plan de Recuperación Área de Ciencias Naturales. Biología. Bimestre SEGUNDO periodo año 2010.

Estudiante: __________________________ Curso: 60 ____ Código: ________ VALORACIÓN (#)_________

Firma Acudiente________________________________ Profesor: _________________________________________ Fecha: __ __ _______

NOTA: El plan de recuperación debe como primera medida ser firmado por el acudiente del estudiante para que el este al tanto de las actividades escolares de su hijo. Esta firma y aprobación debe ser presentada el día 18 de Junio, en donde el docente de Biología les hará algunas observaciones y asignaciones a los acudientes, para el aumento del nivel académico de su hija(o).
En el plan de recuperación el estudiante debe desarrollar la guía de trabajo, presentar su cuaderno, limpio, ordenado, desatrazado y con tareas (esto se debe desarrollar en estas vacaciones intermedias). Luego, después de VACACIONES presentar evaluación

TEMAS A EVALUAR

CLASIFICACIÓN DE LAS ESPECIES.
NUTRICIÓN Y EXCRECIÓN
CIRCULACIÓN y RESPIRACION
1. Identifico el proceso de nutrición en seres vivos y su relación con la Circulación, la Excreción y la Respiración Celular.
2. Analizo la morfología y la fisiología a partir de la clasificación de las especies.
4. Realizo con satisfacción y responsabilidad las temáticas planteadas en Clase.


1. INVESTIGA CADA UNO DE LOS REINOS DE LA NATURALEZA, Y PARA CADA REINO GRAFICA UN REPRESENTANTE.
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2. Escribe los Conceptos de Sistemática y Taxonomía, luego explícalos y has un ejemplo de cada comparativo.
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3. Cuéntame a manera de Historia quien es Carl Vonn Linne o Carlos Lineó. ­_____________________________________________________
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4. INVESTIGA, Y EXPLICA LOS TERMINOS Y QUIEN LOS DETERMINO:
A. DIVERSIDAD DE ESPECIES _________________________________________________________________________________________
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B. SELECCIÓN NATURAL Y QUIEN LA PLANTEO. _________________________________________________________________________
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C. ADAPTACION DE LAS ESPECIES. ____________________________________________________________________________________
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5. ELABORA UN GRAFICO SOBRE LA RESPIRACIÓN. (atrás de la hoja)


6. ELABORA UN ENSAYO SOBRE TU NUTRICIÓN, preguntándote si esta es balanceada o no. Que requieres para que esta sea balanceada. Grafica un sistema digestivo.


7. Con una grafica y explicando, demuestra los pasos en la digestión. (atrás de la hoja)

8. Escoge un individuo que quieras y ubícalo en la jerarquía de la escala de clasificación, nombrando al grupo que va perteneciendo. Debes empezar con el nombre de la especie, luego a que genero pertenece esa especie, luego a que familia, luego a que orden, luego a que clase, luego a que Phyllum o División y por último que reino.


9. En el tema de sistemática elaborar un grafico para explicar a que se refiere:

1. CARACTERES FISIOLOGICOS. ______________________________________________________________________________________

2. CARACTERES MORFOLOGICOS. ______________________________________________________________________________________

3. CARACTERES CITOLOGICOS. ______________________________________________________________________________________

4. CARACTERES MOLECULARES. ______________________________________________________________________________________

10. Grafica el sistema circulatorio Humano y explica el funcionamiento del corazón, en el tema de aurículas y ventrículos.
atrás de la hoja)